Rising Leaders Program – szkolenie z przywództwa dla nowych menedżerów

Program jest realizowany w formule online active learning. Gwarantuje ona wysoką jakość i interaktywność prowadzonych zajęć oraz dostęp do najlepszych prowadzących i ekspertów. Pozwala uczyć się z dowolnego miejsca w Polsce i za granicą, w odpowiednim dla siebie czasie i miejscu.

Jak pracujemy?

• Poszczególne sesje odbywają się w układzie: 4 godz. zajęć przed południem | przerwa obiadowa | 3 godz. zajęć popołudniu.
• Nasi wykładowcy i trenerzy są w pełni przygotowani do prowadzenia szkoleń w formule online (od wielu lat łączymy zajęcia stacjonarne z edukacją zdalną).
• Sesje realizujemy przy wykorzystaniu platformy Teams
• Materiały szkoleniowe, case studies oraz ćwiczenia udostępniamy do pobrania na platformie e-learningowej.

W odniesieniu do programów certyfikowanych nasi absolwenci otrzymują certyfikaty potwierdzające zdobycie kwalifikacji (dotyczy to również certyfikatów międzynarodowych).

Szkolenie z przywództwa dla nowych menedżerów, którzy  dopiero zaczynają swoją karierę w tej roli, oraz dla osób, które w przyszłości chcą pracować jako menedżerowie.

Program szkolenia RLP został stworzony przez najlepszych ekspertów IBD Business School na podstawie doświadczeń w pracy z nowymi menedżerami i wiedzy o wyzwaniach, przed jakimi stoją. Jest oparty na autorskich badaniach kadry menedżerskiej, rzetelnej wiedzy naukowej oraz praktyce w zagranicznych i polskich organizacjach. Polecany dla tych wszystkich, którzy rozpoczynają przygodę z zarządzaniem oraz  poszukują nowoczesnych i praktycznych programów edukacyjnych, pozwalających nabyć kompetencje menedżerskie i wejść w świat leadershipu.

Rising Leaders Program to szkolenie menedżerskie, które daje solidną podstawę do dalszego rozwoju zawodowego, koncentruje się na umiejętnościach, które decydują o skutecznym i odpowiedzialnym przywództwie.

PROGRAM CERTYFIKOWANY

Grupa docelowa

Jeżeli jesteś osobą, która zaczyna przygodę z zarządzaniem lub zarządzasz zespołem i wspierasz rozwój pracowników oraz posiadasz doświadczenie do 2 lat w zarządzaniu zespołami, ten program jest dla Ciebie.

Zapraszamy:

• przyszłych menedżerów,
• menedżerów,
• kierowników projektu,
• właścicieli firmy.

Język szkolenia

Zajęcia są prowadzone w języku polskim. W formule zamkniętej – na życzenie firmy zamawiającej – szkolenie może odbywać się w języku angielskim.

Program ramowy

SESJA I. KOMUNIKACJA W ZARZĄDZANIU. JAK MÓWIĆ, ŻEBY INNI NAS SŁUCHALI

• Dlaczego komunikacja jest kluczowa w zarządzaniu?
• Jak mówić, by inni słuchali – narzędzia komunikacji menedżera.
• Kluczowe rozmowy menedżera – katalog.

SESJA II. BUDOWANIE ZESPOŁU I WSPÓŁPRACA. DREAM TEAM – ZBUDUJ ZESPÓŁ SWOICH MARZEŃ!

• Praca zespołowa – zagadka efektywności w biznesie rozwikłana.
• Jak zbudować i rozwijać zespół – metody, narzędzia.
• Jak wzmacniać efektywność zespołów w organizacji – potencjał menedżera.

SESJA III. EFEKTYWNOŚĆ MENEDŻERA I ZESPOŁU. FITNESS MENEDŻERA – ZWIĘKSZ EFEKTYWNOŚĆ!

• Cele i priorytety – klucz do efektywności.
• Jak optymalizować pracę zespołu?
• Co kradnie nasz czas? Proaktywność w zarządzaniu czasem.

Rozwijane kompetencje menedżerskie

SESJA I. Komunikacja | Wywieranie wpływu | Zarządzanie zespołem i kierowanie
SESJA II. Budowa zespołu | Współpraca | Zarządzanie zespołem i kierowanie
SESJA III. Planowanie i organizacja prac | Orientacja na wyniki i cele | Zarządzanie zespołem i kierowanie

Metody szkoleniowe

W szkoleniach i warsztatach on line wykorzystujemy powszechnie dostępne platformy internetowe.

• Gry szkoleniowe
• Tematyczne case study
• Filmy instruktażowe
• Role play
• Ćwiczenia indywidualne i grupowe
• Testy
• Dyskusje moderowane
• Feedback trenerski i feedback partnerski

Słowa kluczowe: szkolenie otwarte, szkolenie certyfikowane, szkolenie dla nowych menedżerów, komunikacja, zarządzanie zespołem, kompetencje menedżerskie, gra szkoleniowa.

Zobacz także:

High Performance Leadership (HPL)

Certificate in Business Mentoring (CBM) – szkolenie z mentoringu

Rising Leaders Program – szkolenie otwarte z przywództwa dla nowych menedżerów

SESJA I. KOMUNIKACJA W ZARZĄDZANIU. JAK MÓWIĆ, ŻEBY INNI NAS SŁUCHALI

Kluczowe cele sesji to:

• Rozwijanie kompetencji komunikacji menedżerskiej w budowaniu relacji, współpracy i kierowaniu zespołem.
• Poznanie różnych rodzajów komunikatów: budujących autorytet, kreujących współpracę, motywujących, dyscyplinujących itp.
• Zdobycie umiejętności posługiwania się narzędziami komunikacji menedżerskiej.
• Zdobycie umiejętności prowadzenia kluczowych rozmów menedżerskich.
• Rozwijanie kompetencji radzenia sobie w trudnych sytuacjach w komunikacji menedżerskiej.
• Rozwijanie skuteczności w stawianiu granic z zachowaniem szacunku dla rozmówcy.

Omawiane zagadnienia

1. Dlaczego komunikacja jest kluczowa w zarządzaniu?

• • Komunikacja jako podstawowe narzędzie menedżera w budowaniu i rozwijaniu zespołu.
  • Wpływ przyjaznego systemu komunikacji na atmosferę współpracy i motywację do działania.
  • Na czym polega skuteczna komunikacja w miejscu pracy?
  • Moja sprawność komunikacyjna – test.
  • Komunikacja w zespole i pomiędzy zespołami.
  • Bariery w procesie komunikacji i ich konsekwencje.
  • Interpretowanie, oskarżanie, przenoszenie odpowiedzialności, wycofanie, pozorna zgoda, wydawanie poleceń – monitoring3zachowań niekonstruktywnych w pracy zespołowe.

2. Jak mówić, by inni słuchali – narzędzia komunikacji menedżera

• • Sztuka dialogu – jak rozmawiać z zespołem?
  • Kluczowe narzędzia komunikacyjne w komunikacji werbalnej.
  • Techniki aktywnego słuchania – Komunikacyjny Panel Sterowania.
  • Klarowne definiowanie i formułowanie oczekiwań.
  • Zwroty zabezpieczające zrozumienie i relacje.
  • Unikanie nieporozumień i chaosu informacyjnego.
  • Mowa ciała jako ważny kontekst wypowiedzi.
  • Komunikacja jako podstawa budowania relacji w zespole.
  • Katalog efektywnych narzędzi komunikacyjnych dla poszczególnych obszarów problemowych.

3. Kluczowe rozmowy menedżera – katalog

• • Pozytywny i negatywny feedback – sztuka mobilizowania pracowników do rozwoju.
  • Formułowanie konstruktywnych uwag krytycznych.
  • Wyrażanie szacunku i uznania.
  • Narzędzia Jednominutowego Menedżera: jednominutowe cele, jednominutowe pochwały i jednominutowe reprymendy.
  • Przekazywanie zadań, delegowanie, monitorowanie.
  • Trudne rozmowy.

SESJA II. BUDOWANIE ZESPOŁU I WSPÓŁPRACA. DREAM TEAM – ZBUDUJ ZESPÓŁ SWOICH MARZEŃ!

Kluczowe cele sesji to:

• Poznanie czynników decydujących o efektywności zespołów i pracy zespołowej w organizacji.
• Rozwijanie konstruktywnych ról grupowych, budujących współpracę.
• Wzmacnianie umiejętności pobudzania zespołu do brania odpowiedzialności.
• Rozwijanie umiejętności budowania, rozwijania zespołu i zarządzania zespołem.
• Wzmacnianie kompetencji podnoszenia efektywności pracy zespołowej.

Omawiane zagadnienia

1. Praca zespołowa – zagadka efektywności w biznesie rozwikłana.

• • Test – diagnoza ról grupowych.
  • Katalog zachowań promujących  współdziałanie oraz szczepionki przeciwko działaniom utrudniającym współpracę.
  • Jak budować zaufanie – czy w biznesie potrzebne jest zaufanie i co możemy osiągnąć dzięki wzajemnemu zaufaniu w zespole?
  • Diagnoza własnych sposobów funkcjonowania w zespole.
  • Inteligencja emocjonalna – warunek sukcesu w pracy z innymi ludźmi.

2. Jak zbudować i rozwijać zespół – metody, narzędzia.

• • Rola wizji w budowaniu zaangażowania członków zespołu.
  • Etapy rozwoju zespołu.
  • Tworzenie wspólnych norm i zasad.
  • Metody koncentrowania zespołów wokół zadań i celów.
  • Metody budowania i wzmacnianie pozytywnych relacji w zespole.
  • Docenianie członków zespołu.
  • Budowanie spoistości zespołu – narzędzia.
  • Metody promowania pracy zespołowej jako stylu działania.

3. Jak wzmacniać efektywność zespołów w organizacji – potencjał menedżera.

• • Cooperation – Based Leadership – czyli sukces menedżera tkwi w jego zespole.
  • Kreowanie kultury współpracy i zespołowości w organizacji – metody.
  • Potencjał menedżera w kreowaniu zespołowości – wymiary HPI^®:
    • stabilność,
    • ambicja,
    • towarzyskość,
    • wrażliwość interpersonalna,
    • systematyczność,
    • dociekliwość,
    • otwartość na wiedzę.

SESJA III. EFEKTYWNOŚĆ MENEDŻERA I ZESPOŁU. FITNESS MENEDŻERA – ZWIĘKSZ EFEKTYWNOŚĆ!

Kluczowe cele sesji to:

• Poznanie czynników decydujących o efektywności wykorzystania kluczowych zasobów w pracy: czasu, ilości i rodzaju zadań, kompetencji pracowników.
• Zdobycie umiejętności formułowania celów i zadań.
• Rozwinięcie umiejętności rozróżniania wagi zadań i formułowania priorytetów działania.
• Rozwój umiejętności optymalnego określania ram czasowych w celu kontroli realizacji zadań.
• Wzmacnianie kompetencji budowania w zespole odpowiedzialności za jakość i wyniki pracy.

Omawiane zagadnienia:

1. Cele i priorytety – klucz do efektywności.

• • Priorytety krótko i długofalowe. Konflikt priorytetów.
  • Cele a priorytety – zasada Eisenhowera, matryca Covey.
  • Sposoby radzenia sobie z nadmiarem zajęć.
  • Modele definiowania celów – SMART.
  • Przekazywanie celów pracownikom.
  • Praktyczne ćwiczenia w ustalaniu celów w oparciu o poznane zasady.

2. Jak optymalizować pracę zespołu?

• • Na czym polega optymalna organizacja czasu?
  • Jakie korzyści biznesowe (m.in. poprawę wyniku finansowego) przynosi efektywne wykorzystanie czasu i ludzi?
  • Jak ustalać priorytety i w przypadku nadmiaru zadań – rezygnować z tych mniej ważnych?
  • Jak zarządzać zadaniami w zespole – komu i które zadania przydzielać?
  • Jak ustalać racjonalnie terminy realizacji zadań?
  • Jak planować kolejność realizacji zadań i unikać marnowania czasu?

3. Co kradnie nasz czas? Proaktywność w zarządzaniu czasem.

• • Test osobistych wartości: wartości osobiste i indywidualne priorytety życiowe a narzędzia zarządzania czasem.
  • Ile kosztuje czas? – ocena kosztów niewłaściwego spożytkowania czasu.
  • Dwie postawy życiowe – dwa modele w podejściu do zarządzania czasem: Allen i Covey.
  • Jakie ma skutki postawa proaktywna i reaktywna – jak uczyć podwładnych postawy proaktywnej?
  • „Złodzieje i pożeracze czasu” versus „pomocnicy czasu”.
  • Sporządzanie budżetu czasu – czyli na co zużywamy nasz menedżerski czas?
  • Metaplan: co kradnie mój czas? zadanie grupowe – katalog przeszkód optymalnego wykorzystania czasu.

Cena szkolenia: 3 500 PLN* –  (obejmuje udział w zajęciach grupowych, indywidualny raport diagnostyczny, indywidualną sesję feedbackową, materiały szkoleniowe, certyfikat IBD Business School).

Cena szkolenia z dodatkowym certyfikatem International Education Society: 3 900 PLN (w tym koszt certyfikatu 400 PLN).

Warunkiem uzyskania certyfikatów ukończenia programu, przyznawanych przez IBD Business School oraz International Education Society, jest obecność na minimum 80% zajęć.

Szczegółowych informacji na ten temat udziela Dział Programów Otwartych. Zapraszamy do kontaktu 695 330 033, (022) 768 20 22 lub szkoleniaotwarte@ibd.pl

Wszystkie nasze szkolenia znajdują się w Bazie Usług Rozwojowych.

Dowiedz się więcej jak skutecznie uzyskać dofinansowanie –  przeczytaj artykuł!

Miejsce zajęć

On-line | Warszawa | Poznań | Katowice | Gdańsk | Wrocław | Kraków | Serock | Łódź | Rzeszów | Kielce

* IBD Business School, jako jednostka kształcenia ustawicznego (Zaświadczenie nr 12/K/10 [1], wydane przez Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy), podlega systemowi oświaty w rozumieniu przepisów o systemie oświaty.