Структура программы

Программа International MBA длится 24 месяца и состоит из 8 модулей, цикла семинаров, развивающих личные навыки и  профессиональные компетенции, а также из дипломной работы. Студенты, выполнившие все требования программы и получившие 180 британских кредитных пунктов (эквивалент 90 баллов ECTS), получают диплом MBA.

Программа требует зачета по всем восьми модулях; по каждому из них признается 15 кредитных пунктов (всего 120 баллов). Остальные 60 кредитных пунктов –  за дипломную работу, которая может принять форму диссертации или консалтингового проекта. Кроме того, студенты должны участвовать в цикле занятий под названием Personal and Professional Development (PPD), которые не имеют присвоенных кредитных баллов, но являются обязательными. Их цель – это развитие управленческих компетенций и лидерских навыков у участников программы. В ходе занятий PPD используются методы группового и индивидуального коучинга, а также модели и тесты компетенции, такие как Individual Competence Profile (ICP), основанные на методике оценки компетенций «360 градусов», которая заключается в оценивании компетенции другими людьми. Это позволяет расширить кругозор и изменить взгляд на себя. В начале программы диагностируются личные качества и менеджерские компетенции участников. На основе этой диагностики выявляются те индивидуальные компетенции, которые требуют развития в ходе программы. Во время каждой стационарной сессии студенты принимают участие в коучинг-занятиях, в ходе которых анализируется результаты тестов, компетенции и разрабатываются стратегии улучшения мягких навыков. В конце программы повторно оцениваются личные качества и менеджерские компетенции с целью определения прогресса в их развитии и разработки плана по дальнейшему их совершенствованию.

Представленная ниже графика изображает основные элементы программы и связи между ними в ходе двухлетнего образовательного процесса. Программа начинается с однодневной вводной сессии – Induction. Затем последовательно осуществляются отдельные модули, а параллельно с ними проводятся занятия в рамках цикла семинаров Personal and Professional Development. Примерно спустя восемь месяцев с начала действия программы, студенты начинают подготовку своих дипломных работ – диссертации или консалтинговых проектов. После зачета всех модулей, семинаров по PPD и защиты дипломной работы, студенты получают дипломы об окончании программы International MBA.

 

 


 

 

Образовательный процесс в этой программе сочетает в себе элементы традиционного обучения в лекционном зале с дистанционным, что делает этот процесс гибким с точки зрения студента. Количество учебных часов во время стационарных занятий ограничено, тогда как дистанционное обучение и самостоятельная работа студентов играют большую роль, чем в других программах MBA. Экзамены проводятся в кампусе IBD Business School. Школа прошла строгую оценку как квалифицированный партнер Buckinghamshire New University. Процесс контроля качества, в том числе способ проведения экзаменов, регулирует соглашение между этими организациями. Buckinghamshire New University имеет право утверждать содержание экзаменов, а преподавательский состав Университета повторно проверяет (second marking) экзаменационные работы, которые ранее оцениваются преподавателями IBD.

В ходе всей программы организаторы преследуют цель повышения знаний, управленческих навыков и аналитических способностей студентов для того, чтобы после окончания учебы они смогли достичь очередной ступеньки в своей профессиональной карьере. Эта цель реализуется путем сочетания занятий в лекционном зале, собственной работы студента, его научно-исследовательской работы, проводимой под руководством тьюторов, а также дистанционного обучения с использованием учебных материалов, доступных на электронной платформе. Оценка студентов осуществляется на основе индивидуальных зачетных работ, групповых проектов, экзаменов, анализов кейсов, блогов и сообщений в дискуссионных форумах, проводимых онлайн, в соответствии с познавательными целями и установленными результатами обучения. Акцент сделан на т.наз. Formative Assessment – оценку знаний и навыков студентов в ходе проводимых занятий, как в аудитории, так и с помощью электронных средств массовой информации (напр. Skype). Занятия в рамках каждого модуля проводятся на регулярных встречах в кампусе, во время вебинаров и в ходе дискуссионных онлайн форумов под руководством преподавателей или  тьюторов, которые оценивают усвоение студентами содержания модулей и передают им обратную информацию.

Способ оценки студентов спроектирован таким образом, чтобы обеспечивал реализацию намеченных результатов обучения и развитие знаний и навыков. Самостоятельное обучение встроено в структуру программы и позволяет студентам основательно осмыслить материал путем синтеза, критического мышления и оценки. Оценка знаний студента производится на основе результатов его работы на занятиях, домашних заданий и заключительного экзамена. В некоторых случаях оценка не требует сдачи заключительного экзамена.

 

Краткое описание модулей

MB751 International Management of Finance

Целью данного модуля является стимулирование дискуссии и понимания влияния глобализации и интернационализации на организации с точки зрения финансового управления и ответственности организации перед заинтересованными сторонами. Модуль расширяет знания студентов о международной финансовой среде и финансовых инструментах, используемых многонациональными корпорациями с целью минимизации риска. Рассматриваются также отчетность и гармонизация финансовой информации на международном уровне. Важным элементом содержания модуля является также понимание и осмысление концепций и финансовых теорий, связанных с выходом предприятия за пределы своей страны, а также финансовых, этических и социальных последствий этого выхода. В дополнение к финансовой отчетности, студенты этого модуля познакомятся с проблематикой привлечения финансирования и управления активами предприятия.

 

MB752 Marketing Strategy in an Always on World

В то время как основной целью маркетинга является определение, прогнозирование и удовлетворение потребностей покупателей, разработка стратегии, которая должна обеспечить его реализацию, становится все более сложной задачей. Это вызвано быстрым развитием информационных технологий и коммуникаций, связанными с ними изменениями в поведении покупателей, реакцией организации на эти изменения и новой динамикой конкуренции. „Путешествие” покупателя в сторону покупки не напоминает уже прямой линии, как это имело место в прошлом; на этом пути появляются разнообразные точки контакта с продавцом или его брендом, как онлайн, так и офлайн. Разнообразные и постоянно меняющиеся правовые, экономические, социальные и технологические факторы также влияют на то, как организации реагируют на потребности покупателей. Конкурентная среда динамично меняется, и конкуренты стараются быть на шаг впереди. Учитывая выше сказанное, этот модуль содержит знания о том, как исследовать и анализировать ситуацию на рынке и как построить маркетинговую стратегию, чтобы предоставить клиенту добавленную стоимость и выделиться на рынке. Кроме того, студенты знакомятся со способом создания брифа для внешних маркетинговых агентств для реализации стратегии и максимального привлечения покупателя.

 

MB753 Leading, Managing and Developing Talent

Модуль позволяет понять роль управления талантами в организации. Студенты изучают различное понимание талантов и способы их влияния на политику и стратегию организации в различных контекстах: локальном и глобальном, на нишевых и массовых рынках, в организациях с наличием профсоюзов и с их отсутствием, на групповом и индивидуальном уровнях. Тематика модуля включает в себя альтернативные подходы к лидерству, управлению и развитию персонала. Студенты знакомятся также с такими вопросами, как управление ценностями и организационной культурой, вовлечение персонала, коучинг и менторинг. Обсуждается также роль и функции профессионального HR-отдела. Модуль требует от студентов, но и помогает им в критической рефлексии над теорией и практикой управления персоналом с различных точек зрения: этического, профессионального и организационного, продолжая развитие навыков студентов в области критического мышления, решения проблем и умения проявлять сочувствие.

 

MB754 International Logistics and Operations Performance

Цель модуля – подготовка студентов к карьере в управлении международным бизнесом, сосредоточивая внимание на важности логистики и управления операциями для повышения эффективности бизнеса. Во ходе занятий студенты познакомятся с различными методами управления операциями, а также изучат роль логистики и электронной коммерции в управлении предприятием на международном уровне. Студенты также приобретут практический опыт в принятии операционных решений, напр. путем участия в деловой игре или анализируя кейсы. Кроме того, студенты познакомятся с программным обеспечением, широко используемым в управлении проектами (напр. Microsoft Project). Наконец, студенты получат практические знания по некоторым инструментам TQM.

 

MB755 Strategic Leadership

От правильного применения концепции лидерства в бизнесе зависит то, насколько большой будет разница между успехом и провалом или между обычным выживанием и астрономической прибыльностью. Кроме того, многие исследования, в том числе выводы М. Бельбина о синдроме «Аполлона» (речь идет о группе высоко квалифицированных отдельных сотрудников, не умевших работать в команде) указывают на то, что стратегическое развитие лидерства является необходимым как для динамизма корпораций, так и процветания национальных экономик. Цель модуля – научить менеджеров гибкого и креативного мышления, чтобы они в будущем стали ответственными и мыслящими лидерами. Знания, приобретенные в ходе этого модуля, позволят компетентным менеджерам перевоплотится в рациональных, мотивированных и динамичных лидеров, которые будут способны стратегически мыслить и передавать другим свое понимание основного различия между ролью менеджера и ролью лидера бизнеса.

 

MB756 Project Management

Управление проектами сводится к систематическому учету требований клиентов, определению приоритетов и решению конфликтов, которые возникают при решении вопросов, связанных с временем, затратами и эффективностью выполнения задач. Хорошее управление проектами позволяет определить и контролировать всевозможные риски, связанные с данным мероприятием и достигать поставленных целей и выгод в рамках бюджета, что не относится только к крупным проектам, но находит применение также в реализации задач меньшего масштаба. В этом модуле студенты изучают аналитические и организационные принципы, являющиеся основой управления проектами, а также вырабатывают навыки, используемые в процессе разработки, планирования, координации и оценки реализации проектов. Студенты приобретут практический опыт работы в применении основных методов управления проектами и стандартными в этой области методиками, такими как PRINCE 2 и Microsoft Project. В свою очередь, анализ кейсов даст студентам представление о различных компонентах и ограничениях, касающихся разработки и реализации проектов.

 

MB757 Organisational Resilience

Организации постоянно подвергаются опасности со стороны случайных и вредоносных внешних действий. Чтобы уберечься от этих угроз или контролировать их влияние на организацию и ее ресурсы, необходимо планирование на различных организационных уровнях. Модуль готовит студентов к планированию, а затем управлению действиями системы, чтобы обеспечить не только прогнозирование угроз, но также эффективную и оперативную реакцию на серьезные, потенциально разрушительные события. В целях выживания, защиты репутации или поддержания рентабельности организации, необходимо полное понимание этих угроз ее лидерами и менеджерами, а также их способность эффективно противостоять значительным помехам и риску; причем эта способность должна содействовать стратегическим целям организации. Из-за распространения цифровых коммуникационных технологий, повышения общественной ответственности компаний, глобальных цепочек поставок, а также ускорения принятия решений, комплексный подход к обеспечению организационной устойчивости по отношению к возможным опасностям является не только желательным, но становится незаменимым атрибутом современного бизнеса.

 

MB758 Digital Leadership in a World of Continuous Change

Многие организации, благодаря динамичному росту киберпространства и появлению практически неограниченных цифровых рынков, преодолели торговые барьеры, открыли цепочки поставок и увеличили в общественном сознании наличие продукции поставщиков. Это глубокое изменение окружающей среды организации произошло как нестабильное явление и часто непредсказуемо, что вызывает трудности в его понимании и в грамотном использовании многими компаниями. Между тем, предприниматели и топ-менеджмент корпораций в большей степени подвержены риску потери важной информации, вредоносным кибератакам , а также внутренним рискам, связанным с использованием ИТ-систем. Поэтому установление соответствующего баланса – между творческим подходом к инновациям и предпринимательству и безопасным подходом к защите интеллектуальных и информационных ресурсов компании – является в настоящее время главным стратегическим вызовом, перед которым стоят лидеры бизнеса. Модуль готовит нынешних лидеров для эффективного прогнозирования, управления и реагирования на динамические и неоднократно деструктивные изменения в глобальном бизнес-окружении, вызванные распространением цифровой инфраструктуры бизнеса.

 

MB759 Dissertation

Это последний модуль для студентов, которые выберут диссертацию как дипломную работу. В то же время, это важный элемент собственной исследовательской работы студента, проводимой под руководством руководителя. Для подготовки дипломной работы студент должен определить ее тему, указать проблему и цели исследования, собрать и проанализировать соответствующую предметную литературу, а также провести первичные и вторичные исследования для реализации целей работы. Каждому студенту будет назначен руководитель, который является экспертом в определенной области и окажет существенную поддержку в подготовке диссертации. Для того, чтобы закончить этот модуль, студент должен продемонстрировать умение анализа и оценки теорий и концепций, составляющих рамки или основы рассматриваемой проблемы исследования, а также показать способность проектирования и проведения первичных исследований и интеграции их результатов с имеющимися и адекватными вторичными данными.

 

MBA760 Consultancy Project

Модуль для студентов, которые выберут подготовку консалтингового проекта в качестве диссертации. Обе формы, консалтинговый проект и диссертация, позволяют получить одинаковое количество кредитных баллов и требуют подготовки письменной работы такого же  объема (количества слов) и в то же время. Проект развивает навыки консультирования – студент вступает в роль консультанта для выбранной организации (это может быть место работы студента), определяет проблему управления совместно с представителями организации, проводит предварительный анализ проблем, разрабатывает и проводит первичные исследования и готовит отчет по предлагаемому решению проблемы и реализации этого решения. От студента требуется, чтобы он выбрал организацию, для которой будет подготовлен консалтинговый проект, и провел переговоры с этой организацией по ее поддержке для реализации проекта, путем предоставления необходимой информации и разрешение на проведение исследований, в том числе и интервью, во время, которое позволяет представить отчет в установленные сроки. Студент, работая в качестве консультанта над данной проблемой в организации, будет обязан представить анализ проблемы, результаты исследований и рекомендации ее решения соответствующим представителям руководства организации.