Aktualności

VIII Spotkanie Eksperckie było poświęcone omówieniu wyników badania ankietowego dotyczącego coachingu jako metody rozwojowej.

Testy są wykorzystywane w firmach do różnych celów – nie tylko np. w rekrutacji i nie tylko przez dyplomowanych psychologów. Jak duża jest skala tego zjawiska, w tym proceder nielegalnego wykorzystywania testów, o nie zawsze znanych własnościach psychometrycznych? Jakie kryteria są stosowane przy wyborze testów w zależności od celów? Jakie są źródła ich pochodzenia? Czy, wreszcie, nie wyciąga się zbyt daleko idących wniosków z uzyskiwanych wyników?

Instytut Rozwoju Biznesu od 5 lipca 2010 roku do 9 sierpnia przeprowadził badanie ankietowe na temat coachingu, rozumianego jako interaktywny proces, który pomaga pracownikom w rozwoju osobistym i służy poprawie efektywności ich pracy. To szóste badanie od początku 2009 roku. Było zaadresowane do specjalistów i menedżerów działów HR.

W teorii wszystko wydaje się oczywiste – wiemy, czym jest kompetencja, zdajemy też sprawę ze złożoności problemu i konsekwencji, jakie niesie ze sobą wadliwe zastosowanie różnych narzędzi. W praktyce jednak bywa różnie, bo model kompetencyjny to skomplikowana metoda zarządzania ludźmi.

Zamawiając usługę Assessment center, warto nie tylko skalkulować koszty, ale przede wszystkim dopilnować wymagań metodologicznych. Inaczej szkoda na to pieniędzy. „Puls Biznesu”: Assessment Center (AC) i Development Center (DC) są ostatnio bardzo popularne. Dlaczego? Dr Victor Wekselberg, konsultant, dyrektor działu doradztwa organizacyjnego Instytutu Rozwoju Biznesu: Bo są uważane za trafne metody rekrutacji i selekcji pracowników. Pytanie tylko czy rzeczywiście tak jest, czy ich skuteczność weryfikowana i czy ich stosowanie w Polsce idzie w parze z jakością przygotowania i używania.

Partnerstwo jest słowem o pozytywnym zabarwieniu, podobnie jak inne, które mają teraz swoje „pięć minut”: otwartość, innowacyjność, elastyczność, dynamika. Napisane lub powiedziane zaczynają budować pozytywne nastawienie w tych, którzy ich używają, i w tych, do których są kierowane. Skoro wszyscy są zadowoleni, to czy warto szukać „dziury w całym”? Można zadać zatem pytanie, czy polskie firmy szkoleniowe są partnerami dla biznesu?